Cel: Dowiem się, jak rozwiajała się wiedza na temat Eliksirów.
Przebieg lekcji:
1. Powitanie.
2. Pytania o poprzednią lekcję.
3. Podanie notatki.
4. Pytania na punkty.
5. Podanie punktacji.
Notatka:
Już pierwotne ludy
metodą prób i błędów uczyły się właściwości roślin i magicznych zwierząt. Wielu
zginęło z powodu zjedzenia trujących substancji, ale to przyczyniło się do
odkrycia właściwości leczniczych. Informacje na temat tych mieszanin
odnajdujemy w Egipcie.
Tam jeden z
faraonów - Dżedkare Szema, zaczął notować wiadomości na temat poznanych przez
niego roślin. To on jako pierwszy opisał korę drzewa Wiggen jako substancję
leczniczą. W Egipcie widać bardzo szybki rozwój wiedzy magicznej na temat eliksirów.
W roku 395 n.e.
Ilyas Dawid Mahomet Al. Arbeit - arabski podróżnik - spisał wszystkie poznane
eliksiry podczas swoich wypraw po świecie. Dzięki niemu także dzielimy eliksiry
na współczesne oraz pradawne.
Następnie przez
średniowiecze i kolejne epoki rozwój tej subtelnej nauki przyjął bardzo szybkie
tempo. Odkrycie Ameryki przez Kolumba (co za tym idzie, poznanie nowych
składników), czcionka Gutenberga, czyli upowszechnienie informacji na temat
eliksirów.
Dzięki pracy
Golpalotta oraz Coltona poznajemy wiele zasad, reguł i definicji zwiazanych z
przyrządzaniem eliksirów. To oni opracowali "Mały słownik pojęć
eliksiro-alchemicznych" (wszystkie orginalne egzemplarze zostały
zniszczone przez inkwizycję - do naszych czasów przetrwały tylko zapiski i
przekazy ustne). Nakreślili oni pierwsze dość proste definicje dziś stosowanych
pojęć.
Colton zawsze
kochał analizować skład i budowę eliksiru, dlatego on też dał poczatek
inokreacji oraz określaniu barw eliksirów.
Opisał też 19
wyjątków dotyczących określania barw. Zajęło mu to aż 30 lat! Golpalott wraz z
Coltonem umarli w wieku 73 lat po nieudanej próbie przyrządzenia eliksiru
pocieszenia.
Ciężko nie
wspomnieć o Frodo Eternicie, który to zasłużył się w dziedzinie eliksirów
czarnomagicznych. Stworzył eliksir odpadania kończyn oraz opracował do niego
antidotum. Otrzymał za to też w 1924r. Nagrodę Skobla.
Co trzeba wiedzieć po lekcji?
1. Wiem, kto jako pierwszy opisał korę drzewa Wiggen?
2. Rozumiem, jaki wpływ miał Guttenberg (i jego wynalazek) na rozwój wiedzy o eliksirach?
3. Potrafię powiedzieć, kto opracował "Mały słownik pojęć eliksiro-alchemicznych"?
4. Mówię, czy przetrwał on do naszych czasów i UZASADNIAM.
5. Wymieniam dwa (minimum) przykłady użycia eliksirów w literaturze (pomijamy "Harry'ego Pottera").
NA KOLEJNEJ LEKCJI BĘDZIE KARTKÓWKA!!!
NA KOLEJNEJ LEKCJI BĘDZIE KARTKÓWKA!!!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz